Групповой восторг

---

Шнобелевская премия 2001 по психологии

Научное исследование состояния восторга

Лоуренс В. Шерман из Университета Майами, штат Огайо, потратил три года на то, чтобы сделать видеозаписи групп детей трех и четырех лет в детском саду. После просмотра этих записей Шерман выработал научное определение - групповой восторг. По его мнению, групповой восторг - это очень интенсивное, радостно-аффектное состояние, проявляемое большей частью группы. Шерман выделил четырнадцать провоцирующих восторг факторов. Некоторые из них таковы.

Вопрос воспитателя, к примеру: "Кто хочет пойти на улицу?"

Несообразности или смешные словечки - ай-ай, ду-ду, ту-ту.

Нарушение запретов путем употребления запрещенных слов - вонючка, какашка.

Неудачные прыжки, падения.

Отсутствие факторов. Большое количество случаев восторга происходит без видимых причин.
Состояние восторга возникает примерно в четырех случаях из десяти, когда дети собираются вместе. Состояние восторга длится недолго
- от четырех до девяти секунд. Самое распространенное выражение восторга - радостный крик без смеха. Наименее
распространенное выражение восторга - радостный крик, сопровождающийся смехом. Самый распространенный способ вызова восторга -
простой вопрос.

Благодаря этим исследованиям удалось установить, что когда мальчики и девочки собираются вместе, они проявляют больше восторга, чем когда они отделены друг от друга.

За изучение восторга в эпоху валиума Лоуренс В. Шерман награжден Шнобелевской премией в области психологии. Работа "Экологическое исследование состояния восторга в небольших группах детей дошкольного возраста" опубликована в журнале "Чайлд дивелопмент", т.46, №1, март 1975 г., с.53-61.

Комментарий:

---

Шнобелевская премия 2021 по медицине За исследование Может ли секс улучшить функцию носа?, показывающее, что сексуальный оргазм способен быть так же эффективен, как противоотечные лекарства, для улучшения носового дыхания, медики из Германии получили Шнобелевскую премию 2021 года по медицине подробнее

---

Шнобелевская премия 2016 экономика Используя изображения камней, как раздражители, применены принципы методологии Аакер для изучения индивидуальных черт личности камней. Оказалось, что каждый из камней имеет свои индивидуальные черты. Простые камни не имеют каких-либо общностей с брендами подробнее

Источник - пресса

Шнобель Процедура Пресса Анналы Архив Статьи Шнобелист