Награда Шнобелевская
Вики Силверс Гиер
Шнобелевская награда 2002
Дэвид Крейнер





Шнобелевская премия 2002 по литературе

Неправильные пометки в тексте



Вики Силверс Гиер и Дэвид Крейнер из Центрального университета штата Миссури, США, опубликовали отчет «Влияние неправильных пометок в тексте на понимание текста" в журнале "Исследования чтения и обучение" (Reading Research and Instruction), №. 3, 1997, стр. 217.

Есть много умирающих видов искусства. Чтение в целом может стать одним из них. Но только не чтение учебников. Никто не может назвать его умирающим искусством. Практика чтения учебников жива теперь, как и прежде. И как лучшие из романов, многие из учебников пытаются заполнить разум читателя совершенно новым идеями и словами. Учебник по численным методам решения задач гидродинамики упакован идеями и таким оригинальным языком, который вам будет трудно найти где-нибудь у Чарльза Диккенса, Вирджинии Вулф или, скажем, Федора Достоевского.

То же можно сказать, к примеру, про учебники по управлению лесным хозяйством, и по эргодической теории (специальное свойство некоторых динамических систем, состоящее в том, что в процессе эволюции почти каждое состояние с определенной вероятностью проходит вблизи любого другого состояния системы), и по многонациональному аудиту и по тысячам других жанров. Многие читатели пытаются каким то образом примерить эти новые идеи, этот новый язык, новые слова со своим разумом. Для этого они часто делают в учебниках разные пометки, указатели и записи.

Для многих людей изюминкой чтения использованных учебников являются пометки в тексте предыдущих читателей. Они встречаются на полях и прямо в тексте, или вокруг слов и фраз, или после определенных слов и фраз. Хорошие, оригинальные заметки делают использованный учебник существенно ценнее и он стоит того, чтобы его опять купили. Плохие заметки делают его по своему прикольным. От покупки учебника с пометками иногда можно получить двойной бонус. Помимо дополнительного интереса к пометкам в тексте, на них часто существенно снижены ценники. Тем не менее, ни в коем случае не покупайте учебники, в которых пометки делали идиоты.

Авторы задались вопросом, насколько полезна привычка пользоваться текстом с пометками? Студентов разделили на три группы и попросили группу 1 прочитать статью без каких-либо пометок, группу 2 прочитать статью с пометками в важных местах, группу 3 прочитать статью с пометками в случайных местах. После прочтения участникам было предложено оценить уровень понимания статьи и ответить на ряд вопросов о данной статье. Результат оказался следующим, группа 3 оказалась в худшем положении, что отражает негативное влияние неправильных пометок в тексте. Этого следовало ожидать, но, что удивило исследователей более всего, результаты группы 1 и группы 2 был похожи. И значит мало пользы от чтения текста с пометками, если пометки делаются кем-то другим. Если вы используете подержанные книги, делайте свои собственные пометки по-другому, например, другим типом линий, или используйте другой цвет.

За свой красочный доклада «Влияние неправильных пометок в тексте на понимание текста", Вики Силверс Гиер и Дэвид Крейнер из Центрального университета штата Миссури, США, удостоены Шнобелевской премии за 2002 год по литературе.


Шнобелевская премия - 2001 - литература

Джон Ричардс из города Бостона, Великобритания, основал Общество защиты апострофа. Журналист по профессии, выйдя на пенсию, он решил продолжить благородное дело защиты чистоты английского языка. Первое время их было двое - Джон Ричардс и его сын. Любой че
подробнее

Шнобелевская премия 2006 питание

Васмия Аль-Хоути и Фатен Аль-Мусалам из Кувейта. Они доказали, что навозные жуки являются привередливыми едоками. Как оказалось, взрослые навозные жуки потребляют жидкие компоненты экскрементов и закапывают в землю экскременты целиком как пищу для своих л
подробнее


Источник - пресса
Рейтинг@Mail.ru
(c) 2010-2018 Шнобелевская премия ig-nobel@mail.ru